Isi
Vena Long, seorang profesor di University of Tennessee, membela penggunaan permainan di kelas karena "kesenangan adalah motivator." Gim teka-teki mengulas fakta sambil membantu siswa mengeksplorasi cara mengekspresikan diri secara kreatif. Teka-teki adalah permainan pantomim di mana pemain meniru frase dan timnya menang dengan membimbingnya dengan benar dalam waktu yang ditentukan. Karena tebak-tebakan adalah permainan populer di luar kelas, siswa-siswa Anda akan menikmati pamer keterampilan musik mereka selama "The Musical Charades".
Instruksi
Anak-anak suka "Riddles Musicals" (Visi Digital./Digital Vision / Getty Images)-
Tuliskan judul lagu, notasi, instrumen dan komposer pada selembar kertas terpisah sebelum kelas. Judul dapat mencakup komposisi yang telah didengarkan di kelas, seperti Djavan, "Oceano" atau lagu radio populer. Fermata, aksen, not seperempat, crescendo, allegro, staccato adalah contoh notasi musik yang bagus.
-
Bagilah kelas menjadi dua tim atau lebih.
-
Diskusikan isyarat non-verbal dengan kelas. Berikut adalah beberapa tanda umum. Jumlah kata: Tunjukkan nomor dengan jari ke atas. Jumlah suku kata dalam satu kata: letakkan jumlah jari pada lengan yang berlawanan. Tebakan yang benar ("di hidung"): Beri tahu orang yang menebak dengan benar dengan satu tangan sambil mengarahkan hidung dengan yang lain. Sajak ("terdengar seperti"): Tarik daun telinga.
-
Mulailah babak pertama. Seorang pemain tim pertama mengambil secarik kertas dan memeriksanya secara singkat. Dia menyerahkannya kepada moderator yang mengatur timer ke tiga menit. Tim pemain harus menebak konten peran berdasarkan isyarat non-verbal pemain dalam waktu tiga menit untuk mendapatkan poin. Lanjutkan putaran sampai masing-masing tim mengambil giliran.
-
Mainkan sebanyak mungkin putaran dan waktu. Tim dengan poin terbanyak di akhir putaran terakhir menang.
Bagaimana
- Pertama-tama perlihatkan kepada kelas bagaimana cara bermain dengan meniru notasi atau judul musik sehingga mereka dapat menebaknya.
- Ciptakan ekspektasi dengan meminta siswa menulis ide pada strip kertas sehari sebelum mereka bermain game.