Isi
Siswa proaktif bekerja dengan baik dalam kelompok dan individu. Mereka menunjukkan rasa hormat kepada guru dengan tepat waktu, berpartisipasi dalam kelas dan bekerja dengan bimbingan terbatas. Ciri-ciri siswa yang proaktif antara lain percaya diri, kesadaran diri dan kemampuan bekerja dalam tim. Mereka juga menunjukkan inisiatif, mampu mengambil keputusan dan memecahkan masalah.
Kepribadian proaktif
Semua atribut positif dalam diri seorang siswa berasal dari proaktif. Siswa yang proaktif menunjukkan inisiatif dan bertindak untuk mencapai tujuan mereka. Para siswa ini memecahkan masalah dan membuat keputusan untuk jalur pendidikan mereka. Mereka umumnya beralih ke kewirausahaan dan berhasil dengan baik dalam kursus online di mana mereka perlu menerima tanggung jawab atas pembelajaran mereka. Mereka umumnya mandiri dan menghormati tenggat waktu, tidak mudah terganggu dan dapat bekerja dengan panduan terbatas. Mereka juga menunjukkan persepsi yang lebih besar tentang kualitas pembelajaran mereka.
Mampu bekerja dalam kelompok
Siswa proaktif bekerja dengan teman sebaya dalam kelompok, di mana kontribusi dan nilai setiap orang didorong. Mereka memahami nilai kerja kelompok dan mendengarkan setiap anggota tim untuk mencapai tujuan. Mereka cenderung memiliki keterampilan pribadi yang baik dan bergaul dengan rekan kerja dan guru.
Kepercayaan
Sebagian besar kualitas perilaku positif tidak eksklusif. Jika seorang siswa memilikinya, dia biasanya memiliki banyak siswa lainnya. Siswa yang proaktif cenderung percaya diri dengan kemampuannya untuk maju di sekolah dan di pasar kerja.
Kesadaran diri
Siswa ini cenderung sadar diri dan tidak fokus pada masalah negatif. Mereka menghormati peraturan sekolah, bahkan jika mereka tidak menyetujuinya. Mereka mendekati guru dengan kekhawatiran dan tidak mengeluh atau berbicara di belakang.
