Isi
Membawa permainan ke ruang kelas dapat menjadi cara yang bagus untuk melibatkan siswa secara kreatif dengan pembelajaran mereka dan bersenang-senang sambil mengambil cuti dari rutinitas kelas. Gunakan game untuk mengerjakan materi baru, tinjau topik sebelum ujian atau hanya untuk memberi siswa kesempatan mempraktikkan apa yang mereka pelajari dengan cara yang menyenangkan. Permainan dapat dimodifikasi untuk siswa dari semua tingkat keterampilan dan pemahaman membaca.
Permainan adalah cara yang bagus untuk membantu siswa meninjau subjek sebelum ujian (anak muda bekerja dengan gambar laptop oleh bobik dari Fotolia.com)
Pertanyaan dan jawaban di kelas
Bawa permainan kuis klasik ke ruang kelas, buat kategori dan pertanyaan yang berkaitan dengan subjek yang sedang dipelajari. Tempelkan selembar kertas dengan selotip ke papan tulis dengan nilai moneter tertulis di atasnya untuk membuat kategori permainan, tulis pertanyaan yang sesuai di bawahnya dan singkirkan setiap selembar kertas ketika siswa memilih pertanyaan. Tandai poin-poin tersebut dan mintalah siswa untuk mengungkapkan jawaban mereka dalam bentuk pertanyaan yang menyenangkan.
Tebak karakternya
Permainan ini adalah cara yang bagus untuk membuat siswa merenungkan karakter dalam buku yang sedang dibaca kelas. Beri setiap siswa nama karakter dalam buku dan minta mereka untuk merisetnya. Siswa tidak boleh saling memberi tahu karakter yang mana, tetapi dapat mengajukan pertanyaan satu sama lain untuk menebak siapa masing-masing. Apapun siswa yang menebak siapa teman sekelas mereka yang pertama, menang.
Perbaiki itu
Kegiatan ini adalah untuk siswa sekolah dasar yang mengerjakan keterampilan tata bahasa mereka. Tuliskan contoh kalimat dengan kesalahan tata bahasa pada potongan kertas dan letakkan di dalam toples. Mintalah siswa untuk mengambil frasa dari toples dan mengoreksi kesalahan di bagian belakang kertas. Ubah permainan menjadi perlombaan dan minta siswa melihat berapa banyak kalimat yang dapat mereka perbaiki dalam waktu singkat. Berikan poin untuk kalimat terkoreksi terbaik di akhir pertandingan.
Ejaan
Game ini memberikan siswa kesempatan untuk bekerja sama mengeja kata-kata kosa kata. Atur siswa dalam antrian dan ucapkan sepatah kata dari pelajaran saat ini dengan keras. Mintalah setiap siswa dalam barisan untuk mengejanya sampai kata tersebut selesai. Sebagai sebuah tantangan, bagilah siswa menjadi dua kelompok dan mintalah mereka bersaing untuk mengeja kata dengan benar dengan berpindah dari satu kelompok ke kelompok lainnya dan memungkinkan tim untuk menyelesaikan kata yang dieja secara salah oleh tim lain.